你了解“儿童语言发育迟缓”吗？听专家怎么说
2019-09-15 17:12:04 来源：四川在线 编辑：康康-
“我家宝宝两岁了，只会叫‘爸爸’、‘妈妈’，是语言发育迟缓吗？”
“我家孩子似乎听得懂大人说话，但无论怎么哄他逼他，就是不开口讲话。”
“我家宝宝从前性格很开朗，但自从进入幼儿园后，很少主动和小朋友交流，变得特别不合群。”
随着大众对儿童生长发育关注度与认知度的逐步提高，越来越多的家长开始重视孩子“开口晚”、“说话少”、“不听指令”、“不合群”、“脾气大”等预警现象，并为孩子的语言发展担忧。
权威科研显示，儿童语言障碍是最常见的儿童发育障碍之一。在2-3.5岁的儿童中，语言发育迟缓的比例大约为13.5%-17.5%。随着年龄的增长，部分语言发育迟缓儿童会在学龄前自然跟上同龄人的语言发育进程，而另一部分则有持续的语言发育困难。在4-7岁的年龄段，大约有7.4%-9.4%的孩子仍然大幅度落后于同龄人的语言发育，且这一现象很有可能持续，因此，这些儿童被诊断为语言障碍。
语言障碍对于儿童的长期影响不容忽视。语言问题可能引发孩子的情绪与行为问题，孩子往往由于听不懂或读不懂老师和家长发出的口头或书面指令，而显得不听话、不遵守纪律；由于不能与老师和同学有效地沟通交流，而显得性格孤僻内向，不合群；或是由于无法表达自己的意愿和情感，而表现出多动冲动、脾气暴躁等。进入学龄后，许多语言障碍儿童同时面临阅读和学习困难，在集体中容易成为被孤立的对象，是校园欺凌等不良现象的高危群体。
下午，新世纪大悦城门诊部为部分到场家庭疑似有语言障碍的孩子进行义诊
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